Chaque élève est inscrit dans une classe de référence avec ou sans AESH (6e, 5e, 4e, 3e), il a un emploi du temps adapté. Il est inclus dans certaines matières, et à d’autres moments il va rejoindre le dispositif ULIS pour retravailler des compétences et bénéficier d’une aide personnalisée en petits groupes.
En ULIS, le point fort de chaque élève est repéré. Chaque élève y a donc un rôle de référent pour ce point fort. On apprend à collaborer et s’entraider car tout le monde a des compétences.